Using Challenge-based Learning to Support the Civic, Social and Economic Integration of Migrant Communities – ENTRADA

Durante la seconda metà del XX secolo, tutti gli stati dell’Europa occidentale sono divenuti paesi di immigrazione e insediamento permanente. A causa di una serie di circostanze – disparità di reddito tra paesi, processi di integrazione economica e carenze del … Continua a leggere

VAL.oR. – Emersione delle conoscenze tacite per una valorizzazione sostenibile del patrimonio culturale nelle comunità rurali e periferiche

La progettazione e l’attuazione del Programma di Formazione per rafforzare le capacità di gestione di senior e giovani adulti impegnati nell’organizzazione e gestione di eventi culturali, saranno valorizzati per attrarre e motivare questi gruppi locali ad aprire prospettive e strategie … Continua a leggere